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영유아보육법의 목적과 정의 및 보육이념과 내용, 어린이집의 설치와 보육교직원 및 어린이집의 운영에 대해 살펴보았다. 영유아보육법의 특징은 아동보육이 부모책임이 아니라 국가책임으로 전환되고 있음을 보여주고 있다. 즉 아동은 국
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유아보육법의 문제점과 개선방향:아동복지적 측면에서. 문선화
유아교육학개론. 신옥순 1. 영유아보육법 도입목적
2. 영유아보육법 입법배경
3. 영유아보육법 의의
4. 영유아보육법 발전과정
5. 개정된 영유아보육법 내용과 특징
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영유아보육정책은 어떤 정책보다 정책형성과정에서 정책 갈등이 심화되었기 때문에 이것을 연구해 보는 것은 매우 의의가 있다고 보겠다. 1991년 「영유아보육법」제정당시 정부는 자녀 양육의 책임을 개별가정으로 설정하고 국가는 저소득
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보육정책조정위원회 구성, 운영
-보육정보센터 확대 및 보육개발원 설립
-보육전담 행정 조직 및 인력확충
<자료: 보육홍보 리플렛(2005)여성부>
개정된 영유아보육법은 위에서 보듯이 점점 발전되어 국가와 사회의 책임을 강조할 수 있도
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영유아보육법 이후 달라진 점과 우리나라 보육교사 양성 제도의 방향에 관해 서술해 보았다. 영유아보육의 공보육화라는 거시적 관점의 목표에서부터 출발하여 공보육화를 이뤄내기 위해 선행되어야 할 작업으로 영유아보육법 제정 및 개정
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영유아보육법, 아동복지법, 청소년 보호법에서의 대상 연령 비교
2. 영유아보육법, 아동복지법, 청소년 보호법의 주요 내용 비교
3. 영유아보육법, 아동복지법, 청소년보호법 특징 비교
1) 영유아보육법의 특징
(1) 보편주의 보육이념
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보육으로, 셋째 공급자 중심 보육에서 수요자 및 공급자 만족형 보육으로 추진되고 있다. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005, 77p
위에서도 언급했듯이 개정된 <영유아보육법>에서는 정
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보육과정의 내용은 어린이집에서 영유아가 심신이 건강하고 행복하게 생활하며, 전인적 발달을 도모하고, 미래 민주시민으로 성장하기 위해 필요한 구체적인 지식, 기술, 태도 및 가치로 구성한다.
(2) 목적
표준보육과정은 영유아보육법 제
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영유아에 대한 보육과 교육이 모든 영유아들에게 공평하게 이루어질 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016
장신애, 유보통합법을 위한 영
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법의 변화 과정
아동복지법
사회복지사업법
특별법
1990년 12월 18일 영유아보육법 국회 본회의 통과
1991년 1월 14일 법률 제4328호 제정
2004년 1월 8일 보육법 전문개정안 제출
영유아보육법
전문개정
가결
2005년 1월 30일
개정
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